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教育传媒到校
2026年10月

教育传媒到校直击香港仔工业学校 - 2026年10月

学业品德相得益彰　多元舞台尽展锋芒

香港仔工业学校创办于1935年，是全港少数附设完善配套寄宿计划的文法中学。学校一直将「陪伴」二字融入校园与宿舍生活之中，期望宿生能在群体生活中做到「学读书、学做人、学走永生的路」。沈明辉校长深信，教育是一场「以生命影响生命」的旅程，每位学生都有属于自己的亮点。因此，校内的老师、舍监、导师与神父致力以鼓励与同行陪伴学生快乐成长，一步步迈向全人发展。

紧贴创科热潮！　打造专属AIoT Lab发挥创意

学校的科技教育以STEAM与应用技术为两大主轴，近年更将编程 (Coding)与AI纳入常规课程，特意打造了「AIoT LAB」，让学生尽情动手做实验。

初中的跨学科课程不仅加入了AI教学单元，让学生接触人脸识别技术，更引入了AI动作侦测，将AI与机械人模型结合。同学们的无限创意得以发挥，诞生了不少充满巧思的作品！例如，他们会编写程式利用镜头捕捉羽毛球选手的挥拍轨迹，分析动作是否正确；又会记录足球员的踢球角度与姿势，辨别动作是否到位。

沈校长分享，学生更进一步，将这套动作辨别技术应用在八段锦与咏春上，让科技走入社区服务大众。南区将举办的千人集体咏春活动，正是靠这套自家研发的软件，将传统武术动作数码化及标准化，帮助社区人士学得更准确。这套系统更可用作监察手部伸展动作，辅助长者进行日常复康与物理治疗。这份回应社会需求的研发成果，在香港教育城学生创新大赛中连夺三个奖项，实现「创意回馈社会」。除了为「老友记」设计乐龄科技，沈校长亦提到学生曾为物流业的损耗难题构思解决方案。他们利用感测器配合AI演算法，监测水果在运输途中的变化，及早预判腐坏风险，在运输流程中及时介入，从而减少农产品浪费。这项构思不仅赢得创新与领航——新世代校际物流赛总冠军，更成功申请专利！沈校长认为这些实战经验非常宝贵，学生
亲身体验科研的完整流程，不但获得满满的成就感，更能及早发掘自己的强项，为将来的生涯规划做好准备。

踏入高中阶段，科技学习的范畴更为广阔。BIM（建筑信息模拟）以及3D绘图是核心选修单元，技术应用更延伸至眼镜设计、义肢制作等领域。目前，学校亦与能飞航空集团开设了无人机培训课程，分阶段于暑假、圣诞及复活节进行。校方正积极争取将课程取得香港资历架构的认可，紧贴业界发展优化教学内容，让学生在校所学能获得社会认证，拓阔未来发展路向。

成就卓越创新领航　闪耀国际科研舞台

沈校长为学生的成就感到骄傲，学生踊跃踏进本地及国际的竞赛舞台，在一次次的挑战中磨练心智、收获荣誉与成长。继2022至2024年国际Universal Robotics Challenge三度夺冠，在2025年，香工学生远赴澳洲悉尼出战Universal Robotics Challenge Sydney，再次勇夺世界冠军International World Championship；在Robofest机械人大赛2026中，学生凭精湛编程技术与卓越机械设计，包办冠、亚军，并取得香港区唯一晋级资格，远赴美国劳伦斯理工大学参与国际赛，代表中国香港夺得亚军佳绩！此外，在国际交流中，学校还连续三年获邀参展英国BETT Show，让学生在跨文化比拼中体悟学习乐趣。

学生在乐龄科技的赛场上，同样交出亮丽成绩单。2026年5月，团队在乐龄创新科技大赛中夺得「最佳解难奖」。同学细心观察长者日常生活上的不便，明白到乐龄科技的重点并不在于技术有多高深，而是要「贴地」回应长者于生活、沟通与社会支援的真实需求。

学生亦以人工智能技术回应碳中和的社会议题，在「国际青少年AI创科ESG马拉松」比赛中，经20位来自政府、立法会、科技界等的重量级评审与各团队逐一交流，学生凭作品「鲜境之瞳」获小组冠军及中学组总冠军，充分体现同学对ESG议题的深入思考。学校一直致力推动STEAM教育，透过不同的科研活动、比赛及交流，推动学生将人工智能应用于回应可持续发展目标 (SDGs)，培养具备创科技能与社会责任感的新一代。

宿舍——「家」的温暖　群体生活培养自律与团结友爱

香工的寄宿计划一向深受家长肯定，而这个小天地近年亦迎来了不少令人鼓舞的转变。以往宿生在晚上十时自修完结后便会准备就寝，如今校园内却兴起了一股自发温习的风气：不少同学主动挑战自己，清晨五、六点便起床温书。为配合高中同学备战香港中学文凭试 (DSE)，学校弹性容许学生申请延长温习时间，更特设高中生专用的舍堂，为力求上进的同学提供舒适的空间。这股勤奋的氛围更渐渐感染了初中师弟，带动了整个宿舍的读书气氛。

沈校长点出一个值得深思的现象，现在很多小朋友都缺乏与同侪朝夕相对的群体生活经验，而寄宿生活正好填补了这个缺口。同学不用每天长途跋涉往返学校，在规律的作息之中，结下珍贵的兄弟情谊。更窝心的是，一批已升读大专的旧生主动回到母校担任宿舍助理，以「过来人」的身份陪伴师弟，传承校园精神，令宿舍充满家的温暖。

过往宿生多数在星期五回家，星期一才返回校园。自去年起，学校推出了新安排，学生可选择在星期五、六、日继续寄宿。学校悉心为留宿生规划周末时光，做到学习与休闲并重：一方面为备战DSE公开试的高中生准备温习资源，另一方面亦会安排游戏、一起观看球赛等轻松活动，让寄宿的周末充满乐趣。群体寄宿生活有效锻炼学生的执行能力与人际沟通技巧。舍监、导师与校友助理紧密合作，除照顾学业需要外，更着重学生品格培养，为同学树立努力的目标。

多元课外活动　陪伴少年身心灵健康成长

学校重视学业成绩，但从不将学生的成长局限于课本之内。寄宿生有宿舍的全方位支援，走读生亦能参加校内的课后培育班。课后时光既有教师解答功课疑难，亦预留了团体活动的休闲空间。课后活动接近尾声时，老师会与学生分享心得、带领祈祷，细心照顾孩子身心灵的均衡发展。课堂研习、竞赛历练、寄宿生活与多元课后活动互相交织，让性格与天赋各有不同的同学，都能在这里找到让自己发光发亮的舞台。

校内的桌游及智力运动青年中心，更是不少学生放学后喜爱流连的地方。中心备有各式桌游与康乐设施，留在青年中心的重点从来不是游戏道具有多好玩，而是一群人围在一起互动交流的过程。放学后，同学既可置身安静的图书馆沉浸阅读，亦可到此放下压力，在对弈与协作之中锻炼逻辑思维，学习与人协作共事。中心的展柜还陈列著学生亲手组装的各式模型，每一件作品，都承载着少年的创意与汗水！